少儿编程教育深入人心，受到广泛追捧，但是孩子到底怎么学编程，才能真正有收获呢？很多家长会一头雾水。
儿子的一个同学到初二的时候才想学编程，但是因为前期没有基础，在课上完全听不懂，最后还是放弃了，他感到很遗憾。
儿子是从小学阶段开始学习编程，认识了很多小伙伴。回顾他们的编程教育经历，可以分为三个阶段，一步步学习，逐步进阶，最终获得比较好的收获。
他们大都是从小学一直学到高中，其中有一个同学获得信息学奥赛金牌，入选国家集训队，获得清华北大保送资格。其他同学虽然没有获得金牌，但是高考时也都考入非常理想的大学。还有一部分没有参加高考，成绩也都不错。
第一阶段：模块化编程
学习编程需要有一定的背景知识，不能一上来就开始学复杂的C语言，孩子就像听天书一样，没有任何兴趣，完全浪费时间。
孩子可以从一些简单的编程学起，由易到难一点点进步。打好基础之后，再学复杂内容就能够轻松理解，一点点进步。
如果从小学低年级开始学编程，可以先学习以乐高EV3机器人等实体为依托的编程。以积木为载体，编程模块化，既符合孩子的兴趣，又很容易上手，孩子有动力继续学习。
编程形式看上去很简单，但也使用各种数学计算、物理模型实现自己的目标。比如计算速度
计算角度、计算宽度等等。孩子有了基本的编程思路之后，就为以后复杂的编程学习打好基础。
第二阶段：C++语言编程
孩子到了小学高年级，一般是5年级，已经积累了一定的数学、科学知识，思维能力也增强了，就可以尝试学习C++语言。
反过来说，要想学编程，孩子要先学好数学，所以，在平时要多关注孩子的数学成绩，除了课本知识外，还要进行一些拓展学习，让孩子的思路更开阔一些。
学习编程比较枯燥，不能只听老师灌输，要积极思考，提出自己的疑问。哪怕是问的问题很幼稚，也要不停追问。在不断求解中，才能真正学懂编程，为以后应用打好基础。
第三阶段：编程相关竞赛
学习C++语言之后，可以参加信息学竞赛练练手，看看学习效果如何。有很多孩子从小学5年级就开始参加竞赛，成绩还是很不错的，既锻炼了能力又增强了信心。
如果竞赛成绩很好，可以坚持参加竞赛，如果取得比较好的成绩，对升学有帮助。比如可以以科技特长生身份进入重点高中，可以通过综合评价、强基计划、保送等形式进入很好的大学。
儿子的伙伴是从初一参加信息学奥赛，初二获一等奖，高一入选省队、高二入选国家队，高考都不用参加了。
想让孩子进行编程教育，需要从小培养兴趣，必须要选择理想的培训机构学习。选择培训机构不能盲目，建议您进行多方比较，仔细了解。
可以先了解一下童程童美少儿编程教育，已经发展了6年，有适合3-18岁孩子的课程，像创意编程启蒙、人工智能编程、机器人创新工程教育、科技美育教育等，对启发孩子兴趣、锻炼孩子能力都非常有帮助。
在信息学奥赛方面，他们也非常有经验。在以往的一次比赛中，童程童美参与比赛的983名学员中，共计851人获奖！
其中，CSP-J组有171人获得一等奖、376人获得二等奖、96人获得三等奖；CSP-S组有33人获得一等奖、89人获得二等奖、86人获得三等奖，人数众多，成绩优秀，相当不错。
童程童美编程教育既有线下课程，又有线上课程，打造线上线下一体化的 OMO教育模式，为学员提供更丰富的学习场景和更沉浸的学习体验。
这样的好处是，选择余地非常大，即使当地没有编程培训，可以参加线上培训。如果线下培训不能正常进行，可以轻松转为线上，非常方便，不耽误孩子学习。
现在童程童美的在读学员数超过 14万名，家长的信赖度非常高。
